Догматическое и аналитическое мышление

Догматическое мышление.

В основе догматического мышления лежат некие непререкаемые утверждения, святые постулаты, догмы, шаблоны.

Догматическое мышление можно было бы назвать религиозным, потому что все религиозные размышления и умозаключения догматичны. Но догматичными бывают и атеисты. Догматичным бывает взгляд на историю и исторические события. Догматичными бывают научные взгляды и методы воспитания. Догматичным может быть подход к образованию и взаимоотношению полов, семейным ролям, карьере, образу жизни.

Т.е. догматическое мышление свойственно в равной степени как людям верующим, так и атеистам.

Догматизм тормозит и останавливает развитие науки и прогресс. Догматы лежат в основе множества людских трагедий. От войн до крестовых походов и терроризма. От разрушенных карьер, до тюрем и ссылок. Догматы мешают развитию науки, медицины, эмпатии и человечности.

Особенность догматического мышления - отсутствие анализа, шаблонный подход, нетерпимость к иному мнению (к ереси) и недопустимость сомнений в «истине». Догматическое мышление ригидно, неподвижно, незыблемо.

Но, при всем при этом, оно очень выгодно, потому что энергетически менее затратно, чем аналитическое. Энергоэкономия догматического шаблонного мышления приводит к его весьма широкому распространению.

Догматическое мышление – это путь готовых ответов. Путь, когда можно не думать, не размышлять.

Каждый человек, при желании, может найти в самом себе самые разные догматы, шаблоны и внешние установки.

Если затратит на это энергию.

Правда, как только он эту энергию потратит, и эти догматы найдет, т.е. проанализирует свой способ мышления, он перейдет из догматического мышления в аналитическое. Ибо догмат анатагонистичен анализу, рефлексии, размышлению.

Аналитической мышление.

Аналитической мышление, как метод познания мира, как способ размышлений и образ жизни, встречается гораздо реже. Для такого способа мозгу требуется гораздо больше энергии, а человеку - честности и смелости.

Аналитическое мышление еще можно назвать научным или свободным.

Знания возникают именно благодаря аналитическому мышлению.

В то же время, возможна ситуация, когда учитель (первопроходец, ученый) обладает аналитическим мышлением, а ученики становятся догматиками. Экономят энергию своих мозгов.

И примеров тому в науке множество.

Пребывать в сомнениях, анализировать любой постулат - дело весьма трудоемкое для мозга. Оно требует энергии, времени, тренировки и смелости.

За такие утверждения, догматики приносят аналитикам яд.

И это закономерно, поскольку анализ разрушителен для любого догмата.

Сила аналитического мышления в способности выйти за рамки, взглянуть на событие, мир, объект с новой, необычной стороны, с нового ракурса.

Аналитическое мышление – это путь открытий и вопросов. Путь сомнений и экспериментов. Путь риска и озарений.

Интересный путь, но сложный.